Kadrlar tayyorlashni boshqarish: maqsadga muvofiqlik va yondashuvlar

Kadrlar tayyorlashni boshqarish: maqsadga muvofiqlik va yondashuvlar
Kadrlar tayyorlashni boshqarish: maqsadga muvofiqlik va yondashuvlar

Video: Kadrlar tayyorlashni boshqarish: maqsadga muvofiqlik va yondashuvlar

Video: Kadrlar tayyorlashni boshqarish: maqsadga muvofiqlik va yondashuvlar
Video: Аллох Узидан нимани сурашни МАН КИЛГАН? 2024, Noyabr
Anonim

Har qanday muvaffaqiyatli tashkilot, qanchalik yuqori texnologiyaga ega boʻlmasin, qanchalik qimmat uskunalarga ega boʻlmasin, birinchi navbatda oʻz xodimlari bilan kuchli. Kadrlar tayyorlashni malakali boshqarish biznesdagi farovonlik va muvaffaqiyatli rivojlanishning kalitidir. HR menejeri nimani e'tiborga olishi kerak va unumdorlikni qanday oshirish mumkin?

kadrlar tayyorlashni boshqarish
kadrlar tayyorlashni boshqarish

Birinchidan, kadrlar tayyorlashni boshqarish odamlarning ham, korxonaning ham real ehtiyojlari va imkoniyatlariga asoslanishi kerak. Afsuski, keyingi paytlarda kadrlar kasbiy tayyorgarligini boshqarish ko‘pincha “qoldiqlik” tamoyiliga asoslanadi. Masalan, ushbu maqsadlar uchun ajratilgan byudjetdan tezda foydalanish kerak, siz xarajatlarni oqlashingiz, ba'zi tashkilot yoki homiylarni qo'llab-quvvatlashingiz kerak. Shu bilan birga, ular buni emas, balki kimga va nima kerakligini o'rgatishadi. Masalan, barcha turdagi psixologik treninglar, bilanBir tomondan, ular ma'lum foyda keltirishi mumkin edi - masalan, ishchilarni dadillikka yoki vaqtdan unumli foydalanish qobiliyatiga o'rgatish. Ammo bir vaqtning o'zida vazifalar o'zgarmasa, kundalik tartib va maqsadlar allaqachon "yuqoridan" belgilangan bo'lsa, psixologik treninglar faqat o'yin-kulgi sifatida, ishdan chalg'itish usuli sifatida qabul qilinadi. Xodimlarni chet tillarida o'qitish boshqaruvi o'xshash ko'rinadi.

xodimlarni boshqarish masofaviy ta'lim
xodimlarni boshqarish masofaviy ta'lim

Firmaning maqsadi - xodimlarning yangi bilimlaridan maksimal darajada foydalanish, balki "belgi qo'yish" va "etakchi tashkilot" sifatida e'tirof etish emas. Shuning uchun, korporativ pul sarflash mantiqiy emas, masalan, hamma uchun ingliz tili kursini o'rganish. Tilni oʻz amaliyotida qoʻllay oladiganlar intensiv oʻrgansin.

Ikkinchidan, psixologik komponent juda muhim. Xodimlarni samarali boshqarish mahoratli motivatsiyaga asoslanadi. Masofaviy ta'lim, malaka oshirish kurslari, ish joyida o'qitish imtiyoz bo'lmasligi va buyurtma sifatida amalga oshirilmasligi kerak. Xodimlar yangi bilim va ko'nikmalarni egallashning maqsadga muvofiqligini ko'rishlari kerak. Misol uchun, moliyaviy motivatsiyadan foydalanish yaxshidir: ish haqini oshirish xodimning ta'lim va tayyorgarlik darajasiga bog'liq bo'lishi mumkin. Xodimlarni o'qitishni boshqarish bosimsiz, jazo va jarimalar tizimisiz amalga oshirilishi kerak.

kadrlar tayyorlashni boshqarish
kadrlar tayyorlashni boshqarish

Bizning zamonamizda yoshlar koʻpayib bormoqdarasmiy oliy va kasb-hunar ta'limidan hafsalasi pir bo'lib, "qobiq" ularga mehnat bozorida na haqiqiy bilim va na haqiqiy ustunliklarni berishiga ishonadi. Va ko'pincha ular to'g'ri. Oliy ta’lim nafaqat sifat pasayib ketgani, balki zamon talablari darajasida kadrlar tayyorlamaganligi uchun ham obro‘sini tez yo‘qotmoqda. Shuning uchun ish beruvchining qo'lida malaka oshirishning turli usullaridan malakali foydalanish xodimlarning sadoqatini oshirishning muvaffaqiyatli usuli bo'lishi mumkin. Kadrlar tayyorlashni boshqarish ideal tarzda individual sxemalar bo'yicha amalga oshirilishi kerak. Agar odamlar ushbu tashkilotga bo'lgan ehtiyoj va ehtiyojni his qilmasa, kadrlar almashinuvi xavfi yuqori. Natijada, sarflangan mablag'lar behuda ketadi. Boshqa tomondan, agar kadrlar tayyorlashni boshqarish malakali va individual yondashuvga muvofiq amalga oshirilsa, tashkilotga sodiqlik va sodiqlik ortadi. Xodimlar o‘zlarini chin dildan g‘amxo‘rlik qilishlarini his qiladilar va ko‘proq fidoyilik bilan ishlashlari mumkin bo‘ladi.

Tavsiya: