Kasb tanlashga qanday omillar ta'sir qiladi: maktab, oila, do'stlar, shaxsiy qobiliyatlar

2024 Muallif: Howard Calhoun | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 10:44

Ushbu maqolada farzandingiz keyingi kasbiy yoʻnalishni tanlashi uchun nima qilish kerakligi va qanday qoidalarga amal qilish kerakligi haqida gapirmaymiz. Bu erda ham hayot yo'lini tanlash bo'yicha amaliy maslahatlarni topa olmaysiz. Biz imkon qadar o‘smirga bu qiyin vazifani hal qilishga xalaqit beradigan bir qator xususiyatlarni ochib berishga harakat qilamiz, ammo atrof-muhit ulardan qochishga harakat qilishi kerak.

Har birimiz kamida bir marta duch kelishimiz kerak…

Ehtimol, aksariyat hollarda har birimiz faqat mustaqil xulosalar asosida taqdirli qarorlar qabul qilmaymiz. Ko'pincha bizning hayotimizga va ishimizga ta'sir qiladigan qarindoshlar, yaqin do'stlar va adolatli odamlar yordamga keladi. Shunday ekan, qarorlarimiz atrofimizdagi jamiyat vakillarining hayotiy tajribasi va qarashlariga asoslanadi, ularning fikri bizni qiziqtiradi.

Aynan shu tanlovni amalga oshirgan odam uchun tashqaridan olingan ma'lumotni xolisona tahlil qilish va u erdan o'z xulosalarini shakllantirish juda muhimdir. Yaqin odamlar, o'z navbatida, qiyin vaziyatga tushib qolgan odamga ma'lumotni eng to'g'ri va ishonchli shaklda etkazishlari kerak. Ayniqsa, agar bu o'smir bo'lsa, uning kelajakdagi hayot yo'lini belgilaydi.

Xo'sh, kasb tanlashga qanday omillar ta'sir qiladi? Quyida biz buni tushunishga harakat qilamiz va imkon qadar bu mavzuni ochib beramiz, bu mustaqil hayot yo'lini boshlagan yoshlar uchun ham, ularning ota-onalari uchun ham foydali bo'ladi.

Kasbiy o'zini o'zi belgilashda o'z-o'zini tartibga solishning roli

Kasb tanlashning asoslari mavzu atrofidagi dunyoni bevosita ko'rishda yotadi. Va bu shuni anglatadiki, bu yo'lda insonning (bizning holatimizda o'smirning) aqliy ong darajasi muhim rol o'ynaydi.

Boshqacha qilib aytganda, bola kelajakda o'z oldiga qo'ygan maqsadlari bilan o'z imkoniyatlari va shaxsiy fikrlash xususiyatlarini baholay olishi kerak. Zamonaviy psixologiyada bunday o'smirlarga "avtonom mutafakkirlar" unvoni beriladi, chunki ular hech kim kabi o'zlarining hayotdagi o'rnini va shunga mos ravishda mehnat joyini mustaqil ravishda belgilay oladilar.

Biror kishi ushbu eng muhim vazifani qanday hal qila olishini bilish uchun siz kasb tanlash uchun test o'tkazishingiz mumkin, bu uning natijalariga ko'ra o'z taqdirini o'zi belgilash darajasini ko'rsatadi.individual.

Oilaning kelajakdagi mutaxassislikka ta'siri

Ammo, koʻpincha 16-18 yoshga kelib, bola asosiy faoliyatdagi kelajakdagi yoʻlini muammosiz belgilash uchun hali oʻzini-oʻzi taʼminlashning tegishli darajasiga ega boʻla olmaydi. Shu sababli, ko'plab oilalarda ishchi kasbini tanlash jamoaviy bitimga asoslanib, barcha ijobiy va salbiy tomonlarini tortadi. Ba'zida bu aniq, ba'zan esa - faqat bolaga bilvosita ta'sir qilish sifatida sodir bo'ladi.

Ko`pincha ota-onalar o`zlari ham o`zlari bilmagan holda bolaga u yoki bu hayot yo`lini yuklaydilar va bu kasbga yo`n altirish pozitsiyasini (kasb tanlash) psixologik nuqtai nazardan to`g`ri deb bo`lmaydi. Yoki bu o'z-o'zidan bajarilmaganligi sababli yoki bu yo'l qabila maydoni (o'qituvchilar, shifokorlar, huquqshunoslar sulolalari) bo'lgani uchun sodir bo'ladi. Umuman olganda, kasb tanlash motivlari har xil. Ammo bunday yondashuv odam o'ziga yoqmaydigan ishni tanlashiga olib keladi: u sevilmaydigan ishda ishlaydi yoki eng yomoni - u yoki bu mutaxassislikka moyil emas.

Hayot yoʻlini tanlashning sotsiologik jihati

Agar oʻsmir taqdiriy qarorlarni mustaqil ravishda qabul qilish uchun yetuk boʻlmasa, kasb tanlashga qanday omillar taʼsir qiladi? To'g'ri, tengdoshlar va do'stlarning fikri. Afsuski, bu muammo ko'p yillar davomida tez-tez uchraydi (va zamonaviy emas) - bola ongli ravishda tanlashda unga nima zavq keltirishi yoki uning fiziologik xususiyatlari haqida o'ylamasligi mumkin.moyillik.

Ko'pincha ishchi kasbini tanlash yaqin do'stlar bilan xayrlashishni istamaslikka asoslanadi. O'smir uchun o'rta maktabni tugatish har doim u yoki bu darajada psixologik travma hisoblanadi. Shuning uchun, agar yaqin do'stingiz mashhur shifokor bo'lishni xohlasa va qo'shimcha ta'lim olish uchun o'z shahrini tark etsa, farzandingiz faqat yolg'izlikdan bilvosita qo'rquv tufayli unga ergashishi mumkin. Bunday vaziyatning misoli, ota-onalarning bolaning o'zini o'zi belgilash jarayoniga aralashishi kerakligini isbotlaydi, ammo ob'ektiv.

Maktab o'quvchilari uchun kasb tanlash - nimadan qo'rqish kerak

Ko'pincha bizning har birimizga afsonalar deb ataladigan narsalar - qoida tariqasida haqiqatga hech qanday aloqasi bo'lmagan mustahkam stereotiplar tomonidan yashashga to'sqinlik qiladi. Bu qabul qilingan maʼlumotlarning katta toʻplami boʻlib, vaqt oʻtishi bilan toʻplanadi va u yoki bu masalada oʻzini haqiqatdek koʻrsatmaydi.

Shuning uchun kasb tanlash motivlari koʻpincha xuddi shu afsonalarga asoslanadi. Ko'pincha o'smirda (yoki hatto uning ota-onasi ko'p marta ayanchliroq) ma'lum bir mutaxassislik haqida aniq ma'lumotlar to'plamiga ega emasligi sodir bo'ladi. Natijada, o'z sub'ektiv xulosalari asosida kasb haqida fikr shakllanishi mumkin. Bunday xulosalar statistik ma'lumotlarga hech qanday aloqasi yo'q, shuning uchun bola faqat ota-onasining shaxsiy fikriga ko'ra (va bundan ortiq emas) obro'li, mehnat bozorida ko'proq talab qilinadigan va foydali bo'lgan kasbni o'rganishga boradi.

Psixologik bloklar va munosabatlar

Kasb tanlashga qanday omillar ta'sir qiladi? Aniqrog'i, ulardan qaysi biri bu muammoni imkon qadar to'g'ri hal qilishga xalaqit beradi? To'g'ri - o'smirning psixologik bloklari va munosabatlari, uning o'z qobiliyatiga ishonmasligi, ota-onasining umidlarini oqlamaslik yoki jamiyat oldida tengdoshlaridan yomonroq ko'rinishdan qo'rqish.

Koʻpincha bu bolaning tanlagan mutaxassisligiga oʻqishga kirishda kerakli ball toʻplay olmaslikdan qoʻrqishi va bir yilni behuda yoʻqotishi bilan bogʻliq. Shu sababli, bolalar ko'pincha abituriyentlar orasida talab kam bo'lgan mutaxassislik bo'yicha imtihonlarni topshirish uchun zaxira variantni tanlashga harakat qilishadi. Qisqa muddatda bunday rasm ajoyib ko'rinadi - o'smir o'qiydi, yo'qolgan vaqt yo'q. Ammo, agar vaziyatga biroz chuqurroq nazar tashlasangiz, hamma narsa yanada ayanchli bo'lib chiqadi - buzilgan taqdir, sevilmagan kasb va hech qanday zavq keltirmaydigan ish.

Shuning uchun ikki marta oʻylab koʻrgan maʼqul: bu yoʻqotilgan yil shunchalik katta qurbonliklarga arziydimi?

Shaxsiy hayot va uning kelajakdagi kasb tanlashga ta'siri

Zamonaviy ota-onalar uchun 16-18 yoshda deyarli har bir o'smirda birinchi muhabbat, samimiy tajribalar va ular bilan birga drama bo'lishi yangilik emas. Afsuski, hozir zamonaviy yoshlar uchun shunchalik ko'p ma'lumotlar borki, ularning ko'pchiligi shunday nozik yoshda, ularning kelajakdagi kasblari mukammal oilaviy baxtga intilish yo'lida to'sqinlik qiladimi?

Seriyalar massasi,Internet-resurslar, adabiyotlar - bularning barchasi o'smirni sevimli ishi nafaqat ishda baxtli bo'lishiga imkon beradimi, degan fikrni uyg'otadi. Va yana, men barchani ishontirib aytmoqchimanki, bu taxminlarning barchasi oddiy afsonadir. Doktor uchun shifokor boshqa, advokat uchun advokat boshqa. Farzandingiz mehnatkash bo'ladimi, ishlash uchun qancha pul beradi - bu savolga faqat vaqt javob beradi. Shuning uchun, bolaning kelajakdagi kasbini tanlashda shaxsiy hayot va ishning o'zaro ta'siri haqida o'ylamasligingiz kerak.

Professor Klimov va uning ushbu muammoni hal qilish boʻyicha qarashi

Dr. E. A. Klimov koʻp yillar davomida oʻsmirlar psixologiyasi va mehnatga yoʻn altirilganligi masalasini oʻrganadi, shuning uchun u oʻsmirning kasb tanlashiga qanday omillar taʼsir etishi haqida oʻz fikriga ega.

U bolaning kelajakdagi faoliyatiga nisbatan oʻz taqdirini oʻzi belgilashiga bevosita taʼsir etuvchi bir qator harakatlantiruvchi omillarni aniqladi.

Birinchi navbatda, bolaning jamiyat oldidagi va o'zi uchun keyingi hayot yo'li uchun mas'ul bo'lgan qarindoshlarning fikri muhim rol o'ynaydi. Shuning uchun, omillar zinapoyasida, Klimovga ko'ra, birinchi qadam ota-onalarning qarashidir.

O'smirning yaqin muhiti - uning do'stlari va o'rtoqlari, obro'-e'tiborga ega bo'lgan o'qituvchilari muhim rol o'ynaydi, ular bolaning tanloviga kattaroq oila a'zolariga qaraganda bir oz kamroq ta'sir qiladi.

Va shundan keyingina bolaning bevosita rejalari va u yoki bu faoliyatga keyingi kasbiy yo'nalish, istak va da'volar haqidagi o'z qarashlari. Ta'sirning so'nggi bosqichi esa o'smirning qobiliyatlari, uning tafakkuri, ma'lum bir kasb bilan shug'ullanish qobiliyati bilan band.

Koʻrib turganingizdek, psixologik nuqtai nazardan, kasb tanlash testi amaliyotda abituriyentlar orasida unchalik mashhur emas. Ko'pchilik o'z hayot yo'lining boshida bir necha o'n yillardan keyin tanlangan faoliyatni yoqtiradimi yoki yo'qmi, ularga oson ish beriladimi yoki yo'qligini o'ylaydi.

Va ba'zi statistika

Mamlakatimizda abituriyentlarni axborot bilan ta’minlash tizimi yetarli darajada rivojlangan bo’lib, har kim o’zi yoqtirgan oliy ta’lim muassasasiga hujjat topshirishi va u yoki bu mutaxassislik bo’yicha kerakli faktlarning qisqacha mazmunini olishi mumkin. Ammo amaliyot shuni ko'rsatadiki, yildan-yilga o'smirlar o'zlarining kelajak yo'llarini o'z-o'zidan tanlaydilar, hech qanday kasbiy yo'l-yo'riq ko'rsatmalariga amal qilmaydilar.

Qoidaga koʻra, abituriyentlarning uchdan ikki qismi soʻnggi daqiqagacha ixtisoslik tanlash toʻgʻrisida qaror qabul qila olmaydi, biroq qolganlari koʻpincha oqsoqollar va eng yaqin atrofdagilarning fikriga asoslangan oʻz qarashlariga chuqur ishonch hosil qiladi..